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主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達者、轉換者、聯(lián)絡人者、確認者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影響,將是企業(yè)追求成長的重要課題。
▼ 培訓對象:
企業(yè)中層管理者
▼ 課程大綱:
第一單元:管理者角色及職責
二、管理者的角色與職責
第二單元:正本清源-中層管理的角色認知
二、管理者做為同事的角色認知
三、管理者作為上司的角色定位
第三單元:協(xié)助上司完成組織的任務-目標管理與工作控制
二、日常管理的實施
三、工作計劃與控制技巧
二、員工激勵技巧
三、部屬培育與啟發(fā)技巧
第五單元:團隊協(xié)作的核心-溝通技巧
6、案例研究:實戰(zhàn)情景演練
二、中層管理者溝通的角色與方式
第六單元:成就卓越管理人生的必備技巧-問題分析與決策
二、現(xiàn)狀評估與問題確認
三、問題原因分析與真因確認
四、問題的決策
第七單元:時間管理—成為高效能領導
二、時間管理的目標
三、時間管理的三個原則
四、時間管理的16個策略
第八單元:領導者的人際關系法則
二、雙贏思維→人際領導
三、知彼解己→強化交流
1、管理者的基本思維
2、管理的基礎
3、組織管理的原則
2、管理的四大構面及工作
3、重新定義管理者與企業(yè)的關系
4、重新定義管理者與部屬的關系
1、職務的起源
2、做下屬的四項職業(yè)準則
3、下屬常見角色錯位
2、職責與角色
3、部門主管之間常見現(xiàn)象誤區(qū)
4、管理理念的轉變
5、個案研究
2、對下屬管理者工作全景分析
3、現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:【案例互動演繹】
4、職能盤點-您是合格的管理者嗎?
1、目標管理的含意與價值
2、什么是目標?它包含哪些核心內(nèi)容?
3、目標的來源,常見來源有哪些?
4、目標設定五大步驟與程序
5、目標設定的要件及重點
6、目標設定具體化、定量化方法
7、設定合理目標的基礎
8、工作目標確定的一般步驟
2、日常管理實施要領
3、 明確部門任務
4、日常管理實施要領
5、管理項目實施方法
6、日常管理「自主稽核」
2、訂定計劃的技巧
3、計劃的程序
4、何謂控制-比較、檢討事前的計劃和實施過程及結果,尋求必要的對策
5、控制的原則-建立標準-掌握執(zhí)行
第四單元:動員下屬為你完成工作-授權與激勵技巧
一、有效授權——給下屬足夠的空間
1、授權的內(nèi)涵與準則
2、授權的要點
3、有效授權八個指導原則
4、授權的要點與流程
2、中層管理者的激勵手段
3、預防性激勵技巧
4、正面激勵部屬的要點
5、反面激勵部屬的要點
2、對癥下藥
3、工作教導的要點與步驟
4、部屬培育的基本步驟
1、組織運作要義
2、成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力
3、對溝通能力的正確觀念與心態(tài)
4、上對下的溝通模式
5、工作中下屬溝通的誤區(qū)
1、下屬對于結果的預期不同
2、解決部屬被動等待訊息的情況
3、部屬間存在相互排擠的工作要求
4、上情無法下達,下情無法上達
5、部屬權限之間存在交叉地帶
1、何謂問題
2、問題分析與解決流程
2、如何掌握信息
2、問題分析的應用工具
3、真因確認的工具與方法
2、決策的可行性分析
3、決策的具體化
4、決策潛伏問題的分析
5、建立問題分析與決策的良性循環(huán)
6、全景案例運用演練
1、從企業(yè)來說—市場競爭的必然
2、從個人來說—個體生命的有限性
2、原則二:抓住重點原則 “80、20”法則運用
3、原則三:工作優(yōu)先級綜合分析
1、人際關系法則一:不批評、不責備、不抱怨
2、人際關系法則二:給予真誠的贊賞與感謝
3、人際關系法則三:引發(fā)他人心中的渴望
4、人際關系法則四:給予真誠的贊賞與感謝
5、人際關系法則五:經(jīng)常微笑
6、人際關系法則六:記得別人的名字
7、人際關系法則七:聆聽。鼓勵他人多談自己的事
8、人際關系法則八:談論他人感興趣的話題
9、人際關系法則九:衷心讓別人覺得他很重要
▼ 課程收益:
1、全方位認知中堅干部應有職責、扮演角色及作法,全面提升單位組織經(jīng)營績效。12、擁有迅速有效解決問題的能力與技巧。
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