為提升員工的凝聚力，諸多企業(yè)會(huì)以參加拓展項(xiàng)目的方式進(jìn)行培訓(xùn)，而拓展培訓(xùn)有一種寓教于樂(lè)的形式進(jìn)行的。正如人們常常說(shuō)道的那般，在娛樂(lè)中人們可以找回自我，在娛樂(lè)中也可提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)合作能力，這便是人們爭(zhēng)相參與拓展訓(xùn)練的原因所在。但拓展訓(xùn)練項(xiàng)目能夠?yàn)樽约簬?lái)怎樣的影響，卻并非每一位參與者都會(huì)了解，這里搏翱培訓(xùn)則列舉了以下幾種不同的拓展項(xiàng)目，在進(jìn)行這般娛樂(lè)后，參與者便可切身的感受到這些拓展項(xiàng)目存在的價(jià)值以及其為自己帶來(lái)的改變。

雷區(qū)取水——這是一種考驗(yàn)智力以及力量的娛樂(lè)方式，在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)的娛樂(lè)前，每一位隊(duì)員都會(huì)拿到紛發(fā)的繩索，根據(jù)要求，數(shù)位隊(duì)員要在身體不與地面接觸的情況下取到水池中的水。如此參與者便會(huì)用繩索編制成如蜘蛛網(wǎng)一般的存在，爾后選取一位隊(duì)員趴在‘蜘蛛網(wǎng)’上，即可輕易的提取到水池中的水分。在這期間，即便一位隊(duì)員體力沒(méi)有注意精力拉緊繩索，也會(huì)使趴在網(wǎng)上的隊(duì)員因不穩(wěn)而跌落水中。

有軌電車——如雙人腳踏車一般，十多個(gè)人需要站立在兩條同樣提及的長(zhǎng)形踏板上，繼而在固定腳部后，十?dāng)?shù)個(gè)人同時(shí)邁動(dòng)步伐前進(jìn)。如此娛樂(lè)方式不僅頗具歡快氣氛，同時(shí)它也可幫助每一位參與者盡可能的集中所有精神力與周圍隊(duì)員相互配合，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升所帶來(lái)的影響也是不可忽略的關(guān)鍵因素。

雖看似拓展項(xiàng)目?jī)H是不同的娛樂(lè)方式而已，但人們卻可從這些娛樂(lè)方式中收獲到團(tuán)隊(duì)凝聚時(shí)展現(xiàn)出來(lái)的力量。